【摘 要】
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病理学是现代医学基础课程之一,是一门介于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,后续的临床医学各学科的学习均与病理学知识密切相关.目前,我国的病理学教学正面临着体制改革,
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病理学是现代医学基础课程之一,是一门介于基础医学和临床医学之间的桥梁学科,后续的临床医学各学科的学习均与病理学知识密切相关.目前,我国的病理学教学正面临着体制改革,处于如何适应当代快速发展和更新的病理学知识的变革时期.高等教育中的教学体制主要是指高校的教学指导思想、学生的课程安排、教师的授课方法和授课内容、对学生学习成绩的评定标准、对教师业绩的考核标准等一系列内容及其相互关系[1].随着医学教育的深入发展,招生规模不断扩大,专业设置不断增多,病理学教学也需要突破传统模式,改革教学方法,调整教学内容,重组教
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