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随着信息技术的不断发展,教育信息化的理念已渗透到现代教学活动当中.班班通作为教育信息化的一种教学手段,以其多层次、互动性的特点深受广大师生的喜爱.数学作为学生小学教育阶段知识学习的基础学科,因其抽象性概念和思维化理解的原因,导致学生的学习效果产生不足.
班班通在小学数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,教育信息化的理念已渗透到现代教学活动当中.班班通作为教育信息化的一种教学手段,以其多层次、互动性的特点深受广大师生的喜爱.数学作为学生小学教
【机 构】
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江西省永修县三角乡中心小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年5期
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