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传统教学手段有利于教师主导作用的发挥，但不能充分地发挥学生的认知主体作用。网络教学手段可以提高学习效率，节省大量时间，使教学信息多向化，但并不能完全替代传统教学手段，二者应当是一个有益的共存与互补的关系。教师要找准两种教学手段的契合点，扬长避短，构建科学、合理的教学模式。
浅议网络手段与传统教学手段的关系
【摘 要】
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传统教学手段有利于教师主导作用的发挥，但不能充分地发挥学生的认知主体作用。网络教学手段可以提高学习效率，节省大量时间，使教学信息多向化，但并不能完全替代传统教学手段，二者
【机 构】
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商丘师范学院
【出 处】
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沧桑
【发表日期】
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2010年1期
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