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通过对应用型高校数字化刺绣工艺课程的教学模式的探讨,分析国内外传统工艺以及数字化刺绣技艺教学的现状,探索应用型高校人才培养模式下,人才创新能力培养与教学产出的症结及解决方法。通过对高校传统手工艺人才“匠人精神”的培养,突破高校人才输出与市场设计需求之间的壁垒,着力高校设计人才的创新能力与现代工艺手段的互补性研究,为教学实践提供相应的理论基础。