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目的了解中医专科护士培训学员对培训内容的掌握情况。方法采取描述性分析的方法对在我院已完成培训的70名中医专科护士培训学员的理论与操作能力、辨证施护能力成绩进行比较。结果中医理论成绩培训后明显高于培训前；职称高、工作年限长、学历高的学员培训效果明显优于职称低、工作年限短、学历低的学员。结论培训前对学员条件筛选、科学严谨的课程设置、不断持续改进护理质量可提高中医专科护士的培训效果。