高等职业技术教育的目标是培养高等技术应用性人才,其必须“具有必要的理论知识和较强的实践能力”。本文对课堂教育如何才能培育出高技能人才进行了探讨。
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研究了HR3C钢不同运行态过热器管样晶界碳化物M_(23)C_6相参量(面积分数?M_(23)C_6和等效宽度W)的变化与脆化的关系.利用ASTM E112规范奥氏体钢晶粒度评级卡片测算出各级别晶
【摘要】随着中国国际地位的提升,英语作为一门国际通用语言,在我们日常生活中的使用频率越来越高。英语阅读一直在高考英语试卷中占据极大比例,除去作文和听力,剩下的题目基本上都是在考查英语阅读能力。因此,教师在讲授过程中,也应该着重培养学生的阅读理解能力。近些年来,随着社会学、教育学、语言学的发展,很多教育者开始倡导学生主导式课堂,让学生化被动为主动,主动去接触知识、去钻研、去学习知识。从而逐渐形成了一
星期天,小由美子跟着爸爸去动物园看狮子。他们来到狮子馆,小由美子高兴得不住地问这问那,看了一会儿,她突然显得不安起来,爸爸问她有什么不顺心的事。“爸爸,我有点害怕,”