【摘 要】
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自主-合作学习模式教学策略的核心特征在于重视学生的主体地位,激发学生的参与兴趣和学习动机,小组合作是其代表性教学形式。公共选修课的课程形态与自主-合作学习模式之间存
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自主-合作学习模式教学策略的核心特征在于重视学生的主体地位,激发学生的参与兴趣和学习动机,小组合作是其代表性教学形式。公共选修课的课程形态与自主-合作学习模式之间存在一定的矛盾性,但在教学理念和教学目标上却有着内在的一致性。在公共选修课教学中探讨和实施自主-合作教学模式,具有较高的可行性和实践价值。
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