【摘 要】
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高校阶段,游泳教学要从传授技能转变为传授健身知识。基于此,教师要对学生进行合理引导,以提高学生的兴趣和习惯,并能够推动其终身参加游泳运动。游泳课的教学质量和水平则是
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高校阶段,游泳教学要从传授技能转变为传授健身知识。基于此,教师要对学生进行合理引导,以提高学生的兴趣和习惯,并能够推动其终身参加游泳运动。游泳课的教学质量和水平则是推动学生进行终身运动的重要基石。实践证明,互动式教学模式是高校开展游泳教学提升教学质量的重要手段。
College stage, swimming teaching transfer from imparting skills to imparting fitness knowledge. Based on this, teachers should give reasonable guidance to students in order to enhance students’ interests and habits and promote their lifelong participation in swimming. Swimming quality and level of teaching is to promote students to carry out lifelong exercise is an important cornerstone. Practice has proved that the interactive teaching mode is an important means to improve the teaching quality of swimming teaching in colleges and universities.
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