“一”是韩国语中经常使用的语尾中的其中之一,有着多种语法解释。在实际运用的过程中既可以用在动词后也可以用在体言后,此语尾有表示环境、提示、推理判断等多种含义。通过连
按照国土资源信息中心保存资料的要求,项目单位所提交的地质资料必须提供电子版本和印刷版本两套资料。电子版限于文字、表格、插图等合一的word文档及地质、矿产、地形的MapG
麦棉连作棉花生育特性与高产高效栽培技术江苏省农科院麦棉连作课题组(南京210014)江苏省是我国重点产棉区,“七五”以来为缓解粮棉矛盾,徐淮、里下河及沿江三大棉区分别逐步形成了棉花
提高大棚草莓品质的技术途径吉沐祥,李国平,潘耀平,赵亚夫,毛忠良,刘照亭(江苏丘陵地区镇江农科所句容212400)草茧大棚促成栽培,从12月至翌年5月下旬一直有鲜果供应市场,由于冬季及早春草尊售价
中国动漫产业与动漫大国相比,在创意、品牌、渠道、产业链等方面还存在很大的差距。本文针对这一现状,提出了几点切实可行值得一试的方案。
新衣旧衣的二次生命许多人去商场买衣服都碰到过这样的情况:一件颜色、款式、风格都十分满意的服装,但袖子过长、腰围稍粗.“一针一线”改衣店营运主管潘军敏告诉笔者,来“一
数学作为中学阶段的一门重要基础学科,是培养学生创新精神和创新能力的重要渠道之一。初中生的数学创新精神和创新能力主要表现在具有扎实的基础知识,熟练的基本技能和一定思维能力的基础上。数学教学要体现出学生从问题中探求新关系、新方法,寻求新答案的思维过程。 作为一名初中数学教师,我认为培养学生的创新精神和创新能力应立足课堂。通过课堂教学,让学生在获取知识的同时,在课堂定义、定理、公式教学中,在例题的教学
1.发生气泡病的原因。池水中的某种气体(通常为溶解氧、甲烷、硫化氢、氨或氮气)过饱和。这几类气体会经过鳃、皮肤渗入鱼体血管,使血液中的气体过饱和,太多的气体游离出来形成气
土体化学加固是利用化学材料发生反应生成凝胶并胶结土粒的特性来达到加固土体的目的.对黄土而言,化学加固后改善了土的结构状态,不仅使土的承载力提高,而且使其湿陷性、崩解
由于全面推进素质教育的要求和体育新课程标准的实施,客观上要求将培养学生的创新精神作为体育教学的重要内容。通过研究,本文认为培养学生创新精神要做到:1)构建新型师生关系,营