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数学研究性学习是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的研究活动。它能营造一个使学生勇于探索争论和相互学习鼓励的良好氛围，给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会，数学研究性学习更加关注学习过程。
浅谈“研究性学习与数学教学的整合”
【摘 要】
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数学研究性学习是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的研究活动。它能营造一个使学生勇于探索争论和相互学习鼓励的良好氛围，给学生提供自主探索、合作学习
【机 构】
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伊春职业学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年6期
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