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目的：探讨在儿科门诊中对患儿家长开展健康教育的方法与效果。方法：300例患儿家长随机分为教育组和对照组各150例。对照组采用传统的卫生知识指导，教育组按健康教育程序进行健康教育。健康教育结束后发放调查问卷，了解患儿家长健康教育知识掌握情况及满意度。结果：教育组对健康教育知识掌握情况及满意度均明显优于对照组（P〈0．01）。结论：在门诊开展健康教育不仅能提高患儿家长对疾病的认识，有利于患儿的康复和提高患儿家长对护理工作的满意度。