【摘 要】
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美术对陶冶学生情操，提高学生美术素养，培养学生创新精神和实践能力，促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用。伴随新课程的不断改革，美术课程也不断变化，取得了很大的成绩，不过在
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美术对陶冶学生情操，提高学生美术素养，培养学生创新精神和实践能力，促使学生全面和谐发展具有十分重要的作用。伴随新课程的不断改革，美术课程也不断变化，取得了很大的成绩，不过在美术的教育中还存在的相对的问题。我国课程改革己经推进了十年，课堂教学发生了巨大的变化，但时至今日，“标准化、划一性”仍然在我国高中课堂教学中出现。在这样的课堂中，教师与学生之间的交往是单向的，学生如同一个“容器”，被动地等着接收老师传递给他们的知识。作为素质教育的重要组成部分，高中美术教育能以其独特的方式促进学生身心全面和谐的发展，因此得到越来越多的重视研究对高中教学方法提出改进建议。
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