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近年来，高校越来越重视科学研究，科研成果的质量和数量都发生了翻天覆地的变化，高校已经成为科学研究的主力军和国家科技创新力的重要源泉。但是，按国家对高校的科研投入和对高校创新能力的期望来看，高校科研成果的数量、质量和水平还有待提高。而高校科研水平的提高，更有赖于建立科学、合理的科研评估机制和理论体系。