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本文从教师的教学理念、教学资源的利用、教学常规的形成、课堂教学机智的运用等视角,比较了城乡英语教学的差异,分析了形成此差异的原因。
城乡英语教学差异比较
【摘 要】
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本文从教师的教学理念、教学资源的利用、教学常规的形成、课堂教学机智的运用等视角,比较了城乡英语教学的差异,分析了形成此差异的原因。
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学,江苏省连云港市新浦区教研室
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年06期
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