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预防医学本科导师制面临的困境及发展思路

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tiny

【摘 要】

：

在实施预防医学本科生导师的实践中，面临诸如导师职责及资源整合、导师制关注的重点和难点、调动导师和学生积极性和参与程度、评估激励机制等困境，对此可从明确导师的职责，创建

【作 者】

：

刘建安 静进 金宇 王庆雄 杨德胜 

【机 构】

：

中山大学公共卫生学院

【出 处】

：

中国高等医学教育

【发表日期】

：

2012年4期

【关键词】

：

本科生导师制 医学生 困境 对策 

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论文部分内容阅读

在实施预防医学本科生导师的实践中，面临诸如导师职责及资源整合、导师制关注的重点和难点、调动导师和学生积极性和参与程度、评估激励机制等困境，对此可从明确导师的职责，创建合力式导师模式，优化介入时机，构建探究的学习机制，灌输终身学习理念，完善其评价体系等方面加以完善，以确保充分发挥其效能。

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