【摘 要】
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目的比较被试对相同刺激在不同诱导条件下认知差异,探讨倒置效应和局部变化在面孔识别中的意义。方法采用诱导启动范式,使被试将相同视觉刺激分别认知为简化面孔和字母组合,
【基金项目】
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国家自然科学青年基金项目(31000461)
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目的比较被试对相同刺激在不同诱导条件下认知差异,探讨倒置效应和局部变化在面孔识别中的意义。方法采用诱导启动范式,使被试将相同视觉刺激分别认知为简化面孔和字母组合,并比较在不同认知条件下反应的准确率和反应时间的差异。结果被试倒置对面孔组和字母组的准确率无显著影响[(94.01±7.75)%vs(93.97±6.63)%,(89.58±8.61)%vs(88.80±6.03)%,P>0.05];倒置对面孔组和字母组的两种刺激的反应时间亦无显著影响[(3080.87±712.52)m s vs(3156.88±436.92m s,2754.84±831.28)m s vs(2706.24±929.52m s,P>0.05)];反应时和准确率的相关均未达显著性水平(r=0.021~0.418,P>0.05)。结论在局部变化条件下,由于不涉及面孔刺激的结构性认知加工,倒置不会显著地影响其细节特征的认知,间接地证明了面孔倒置效应的结构性认知的加工机制。
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