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新工科建设的目标是培养面向未来的多元化、创新型卓越工程人才,而创新人才培养的核心是对大学生创新能力的培养;通过分析新工科的内涵和建设要求,以学科竞赛为载体,探索培养计算机类专业人才创新能力的策略和措施,取得了显著成效,为同类院校人才培养提供了借鉴。
新工科背景下以学科竞赛为载体培养创新能力
【摘 要】
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新工科建设的目标是培养面向未来的多元化、创新型卓越工程人才,而创新人才培养的核心是对大学生创新能力的培养;通过分析新工科的内涵和建设要求,以学科竞赛为载体,探索培养
【机 构】
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西安工程大学计算机科学学院
【出 处】
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黑龙江教育:理论与实践
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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陕西省新工科、新农科研究与实践项目“新工科背景下计算机类专业人才创新创业能力培养的研究与实践”,西安工程大学教育教学改革项目“新工科背景下竞赛驱动式计算机类专业拔尖创新人才培养模式的研究”(19XGKZ01)
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