【摘 要】
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近年来，爱尔兰通过国家资格框架的构建，不仅将各类资格（学历资格、职业资格等）纳入统一的框架，而且促进了学习者各类学习形式之间的沟通与衔接，大大提高了各类资格的灵活、全纳和简
【机 构】
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教育部教育发展研究中心终身教育研究室
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近年来，爱尔兰通过国家资格框架的构建，不仅将各类资格（学历资格、职业资格等）纳入统一的框架，而且促进了学习者各类学习形式之间的沟通与衔接，大大提高了各类资格的灵活、全纳和简化，更加适应终身学习的特点，对于建立终身学习体系具有重大意义，本文从爱尔兰国家资格框架的基本架构解析入手，主要分析了该框架的主要特点、意义、成效以及相关启示。
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