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微课是国内高等院校新兴起的一种新型的教学形式,以其短小精干,灵活便捷,形式多样的特点,深受教育工作者和学习者的喜爱。在医学教育中尤其是生理学教育中具有极大的应用前景,但是目前还处于探索阶段。文章以影响动脉血压的因素为例,阐述生理学微课的设计与制作的基本过程及注意事项,为教师制作微课提供参考。
高职院校生理学微课的设计与制作——以陕西省高校教师微课教学比赛一等奖作品“动脉血压的影响因素”为例
【摘 要】
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微课是国内高等院校新兴起的一种新型的教学形式,以其短小精干,灵活便捷,形式多样的特点,深受教育工作者和学习者的喜爱。在医学教育中尤其是生理学教育中具有极大的应用前景
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年6期
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