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现如今随着新课改进程的不断深入，情景体验式教学模式在小学英语教学课堂的应用也引起了各个学校的重视。情景体验式教学模式可以帮助学生们利用英语老师所创作的某些形象的教学情景，来增强学生们对于英语学习的感知能力。对此，本文主要就现阶段我国小学英语教学活动当中开展情景体验式教学模式的情况展开研究，探讨其应用的有效措施。