【摘 要】
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针对传统分析化学实验教学中存在的问题,通过使用EVCapture录屏软件、剪映APP、微视频等多种信息化手段,将蓝墨云班课用于分析化学实验课程辅助教学,对分析化学实验课程的课前、课中、课后教学情况的监督和考核进行了探索.实践证明,这样的教学,不仅能提升师生的信息技术应用能力,激发学生学习积极性和主动性,还能对教学全过程进行综合评估,提高教学效果.
【机 构】
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四川职业技术学院 能源化工学院,四川 遂宁 629000
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针对传统分析化学实验教学中存在的问题,通过使用EVCapture录屏软件、剪映APP、微视频等多种信息化手段,将蓝墨云班课用于分析化学实验课程辅助教学,对分析化学实验课程的课前、课中、课后教学情况的监督和考核进行了探索.实践证明,这样的教学,不仅能提升师生的信息技术应用能力,激发学生学习积极性和主动性,还能对教学全过程进行综合评估,提高教学效果.
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