【摘 要】
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阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,这种综合能力的培养,各学段可以有所侧重,但不应把它们机械地割裂开来。小升初语文课内外阅读衔接教学注重学生学习的一贯性和整体性,既能满足学生的学习需要、提高学生的学习适应性,又有助于提升学生的核心素养,为学生终身学习和全面发展奠定良好的基础,同时进一步提高教师的研究和教学能力,支持学生顺利度过小学升初中的学习生活。
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阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力,这种综合能力的培养,各学段可以有所侧重,但不应把它们机械地割裂开来。小升初语文课内外阅读衔接教学注重学生学习的一贯性和整体性,既能满足学生的学习需要、提高学生的学习适应性,又有助于提升学生的核心素养,为学生终身学习和全面发展奠定良好的基础,同时进一步提高教师的研究和教学能力,支持学生顺利度过小学升初中的学习生活。
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