理科中最好學也最好玩儿的莫过于生物了，不像物理需要太多的运算和分析，也不同于化学，各种化学反应和相似的化学元素搞得人头大。生物的知识在大脑中应该是动态的，一环扣一环，闭上眼睛，一个生命的工厂出现在眼前，工作得热火朝天，永不停息。
　　我们学习生物时，便是化身为这个生命工厂的厂长，必然要搞清楚这个大厂的各个部门、各个车间以及厂里的规章制度等。
　　比如：这个工厂里有原核细胞车间，有真核细胞车间。前者的工作流程简单又明了，原料成分也十分单一，产品低级;后者却复杂得多，从产生、成长到分解过程缤纷复杂、多姿多彩。所以，厂长需要清楚地知道两个车间的区别，尤其是本质区别，可以列出表格，进行对比，以后你看到一个包装袋上写着“发菜”，你并不知道这是什么东东，但发现它没有细胞核的核膜，你就可以很清楚地断定，这袋产品来自原核细胞车间，于是你便知道它是如何进行细胞分裂，是否遵循遗传规律，和它一个车间的产品都有哪些了。
　　除了生产车间，还有各职能部门，如原料采购部门。作为厂长，要知道什么原料该多买（大量元素），什么原料用不了太多，但也必不可少（微量元素），以及这些原料经过加工形成的各种化合物（无机、有机），以及这些化合物都用来干什么去了。厂长可以用框架图的形式进行归纳总结，层层递进，再把每种化合物的大类详细整理，无机盐、糖类、脂质、蛋白质这些东西都干什么去了，心里要门清，否则给车间送错了材料，麻烦就大了。
　　这个工厂里的产品都是由哪些部分构成的呢？这就需要学习细胞的基本结构，以及这些结构是怎么工作、怎么配合才能令产品合格（生物可以生存繁衍下去）。厂长要清楚哪些产品含有哪些结构，切不可弄混。
　　至于厂里的规章制度，最重要的就是生产制度，要搞清楚一个新的产品是靠什么规则进行生产的，就要学习遗传规律，还要知道瑕疵产品的形成原因，就得搞懂遗传病。
　　在做生物笔记时，记得利用画图进行记忆和理解，比如画一个完整的细胞，表明各部分都是什么，还可以画出有丝分裂的过程，画出神经调节的过程等等，这种方法直观又生动。除了画图，图表、对比图、遗传图解等等都是学好生物的利器，考试时也无外乎从这些方面出题。
　　生物中同样会有一些化学知识，比如生物实验中鉴定各成分的试剂以及反应现象，记得总结在笔记本上。边边角角的知识要顾及到，生物的知识如同一棵大树，主干清晰，枝蔓也很多，需要进行梳理。
　　这么一套学习流程走下来，相信你一定能做一名优秀的“厂长”，有条不紊地管理好这座生命大厂了。