【摘 要】
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1 精选优选教学内容。课时是有限的 ,突出创新教育的课堂教学又必须留给学生以选择的余地 ,让学生的个性健康和谐地发展。要将地理教学内容整合和优化 ,可以将教学内容归纳出
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1 精选优选教学内容。课时是有限的 ,突出创新教育的课堂教学又必须留给学生以选择的余地 ,让学生的个性健康和谐地发展。要将地理教学内容整合和优化 ,可以将教学内容归纳出重点、难点、知识点、能力点、教育点、创新点“六点” ,压缩基础知识 ,基本技能的授课时间 ,精讲、细
1 Select preferred teaching content. Class hours are limited, and classroom teaching that highlights innovative education must leave room for students to choose, allowing students to develop their personality in harmony and health. To integrate and optimize the contents of geography teaching, the teaching contents can be summed up as “six points” of key points, difficulty points, knowledge points, ability points, education points, and innovation points, and the basic knowledge can be compressed, and the basic skills can be taught in a timely manner.
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