【摘 要】
：
时代正在不断进步,要想通过教育培养出有利于社会建设的人才,教育管理创新是一种可行的方式。小学是学生接触学习的最初阶段,其身心发展皆处于关键时期,教师对其进行正确引导
论文部分内容阅读
时代正在不断进步,要想通过教育培养出有利于社会建设的人才,教育管理创新是一种可行的方式。小学是学生接触学习的最初阶段,其身心发展皆处于关键时期,教师对其进行正确引导非常有必要。因此,为了促进学生的健康学习成长,学校和教师应当共同努力,根据新课程改革提出的要求及时转变教学理念,谋求创新。基于此,本文针对新课程环境下小学教育管理创新发展进行探讨。
其他文献
目的探讨影响乳腺癌患者改良根治术后转移复发的危险因素。方法回顾性分析130例乳腺癌患者临床资料,根据5年内复发转移情况将其分为危险组(n=42)与对照组(n=88)。比较2组基线
目的分析变应性鼻炎与气穿花粉及气象条件的相关性。方法选取2017年1月至2019年12月思茅区人民医院就诊的23241例变应性鼻炎患者为研究对象,收集其涉及的气传花粉、气象条件
<正> 我国在农业社会主义改造高潮以后,农村合作化事业的发展更是一日千里,而农村用电亦随之迅速增加,以江苏省某乡的农田电力灌溉为例,1955年秋季,灌溉用电力还只有470马力,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield