【摘 要】
：
＜正＞乌鲁木齐市小学语文名师工作室是一个集科研、培训、教研功能于一体的教育教学研训团队,由乌鲁木齐市教研中心于2018年授权并挂牌成立。工作室由乌鲁木齐市第十五小学教研主任、乌鲁木齐市小学语文学科带头人姜锋老师主持工作。工作室14位成员来自全市多所学校,都是市小学语文教学领域的佼佼者。工作室下设骨干研修班,有学员60人。工作室以课堂教研为主线,以协同教研为抓手,以课题研究为载体,秉承"学术交流、教
论文部分内容阅读
＜正＞乌鲁木齐市小学语文名师工作室是一个集科研、培训、教研功能于一体的教育教学研训团队,由乌鲁木齐市教研中心于2018年授权并挂牌成立。工作室由乌鲁木齐市第十五小学教研主任、乌鲁木齐市小学语文学科带头人姜锋老师主持工作。工作室14位成员来自全市多所学校,都是市小学语文教学领域的佼佼者。工作室下设骨干研修班,有学员60人。工作室以课堂教研为主线,以协同教研为抓手,以课题研究为载体,秉承"学术交流、教艺切磋、互动提高"的基本宗旨,致力于实现教师专业发展,已经成为"研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友"。
其他文献
＜正＞音乐美育,自国家推行“双减”政策以来,无论从院校考学还是社会需求方面,都渐渐变得越来越重要。这是社会进步的象征,也是我国真正走向强大所迈出的坚定步伐。强国先强教育,对于飞速发展的中国来说,是时候有效改革教育制度了。“双减”政策的出台和实施,标志着我国的教育真正告别分数至上的应试教育,开启了弘扬美育、体育的精细化高品质人才培育的新篇章。
目的 对风冷式光谱冲击波（失眠）治疗仪治疗心脾两虚型失眠的临床疗效进行观察。方法 随机将120例心脾两虚型失眠患者分为2组，治疗仪组（n=60）采用风冷式光谱冲击波（失眠）治疗仪治疗；针刺组（n=60）采用传统针刺治疗。结果 治疗仪组有效率为93.3%，显效率为83.3%；针刺组有效率为81.7%，显效率为65.0%。2组显效率、有效率对比均有统计学意义（P ＜0.05）；两者治疗后PSQI评分均
在经济高质量发展背景下，人才竞争力提升显得尤为重要。文章以2010—2020年为研究时段，构建人才竞争力评价指标体系，计算得到我国东北综合经济区、东部沿海综合经济区、北部沿海综合经济区和南部沿海经济区中13个省（区、市）人才竞争力得分，并利用线性回归分析探讨人才竞争力提升的影响因素。结果显示，我国地区人才竞争力差异性较大；人才产出、人才投入和人才规模结构是重要影响因素。文章提出，相关政府部门应把握
＜正＞亳州市小学语文木敏名师工作室成立于2019年,由安徽省语文特级教师、亳州市第三小学校长、毫州市小学语文名师木敏担任工作室负责人。工作室成员十二人,均来自教学一线,副高级教师六人,省特级教师一人,毫州市学科带头人二人,亳州市骨干教师三人,亳州市教坛新星一人。自成立以来,工作室以基于儿童视角、落实核心素养理念为主题,一月一集中,定期举行活动进行学习与研究,重视教师专业理论知识学习,促使团队成员创
＜正＞姜树华江苏南通市紫琅第一小学校长,正高级教师,小学语文特级教师,江苏省有突出贡献中青年专家,江苏省人民教育家培养对象。曾获全国优秀课例评比一等奖（最高奖）、特等奖,主持的课题获全国教学成果二等奖、江苏省教学成果特等奖。在20多个省、市执教观摩课或作讲座400多场,发表论文360余篇,出版《言意共生教语文》《姜老师陪你读课文》等专著10本。
＜正＞记者:王老师好!请您先简要介绍下"润智语文"名师工作室,好吗?王丰:您好!我们工作室成立于2012年3月。当时,我获得"兰州市城关区名师"称号已经有6年多了,而且也获得了特级教师称号,有很多市区的教师都想参加我组织的教学活动。于是,我和李天喜、李瑾、张婕、郝玲、王彩霞、戴韬等老师商量后便成立了工作室。工作室成立的那天,没有鲜花,没有嘉宾,没有排场,就在我
＜正＞保山市杨洪定小学语文名师工作室于2018年9月成立并启动,由云南省教育科研先进工作者、保山市有突出贡献专业技术人才、保山市小学语文学科带头人、隆阳区中青年学术技术带头人杨洪定领衔。工作室现有成员和学员44名,均为市区级以上小学语文骨干教师或学科带头人,分别来自全市一校一市一区三县,根据地域特色和教学追求细分为腾冲教育梦、施甸善洲情、龙陵新希望、昌宁古茶乡、智源大阅读、隆阳花千树6个团队,各团
＜正＞"润智语文"名师工作室是一个来自甘肃兰州、金昌、定西、白银等地10余所学校的教师于2012年组成的大家庭。工作室领衔名师是甘肃兰州市城关区宁卧庄小学特级教师、正高级语文教师王丰。在王丰老师的引领下,工作室学员围绕"润泽生命、启迪智慧,相互支撑、共同成长"的目标,努力探索,做足最好,找寻幸福的教育生活。因为追求"润智语文"的理想,他们相遇在一起;又因为坚守语文课堂的本真,他们执着前行。工作室成