【摘 要】
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目的:探讨临床护理路径在子宫肌瘤患者健康教育中的应用效果探究.方法:随机选取研究对象,研究时间为2018年2月～2019年10月期间,并抽取到我院进行诊治的60例子宫肌瘤患者,将其
【机 构】
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新疆伊犁州奎屯医院 新疆 伊犁 833200
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目的:探讨临床护理路径在子宫肌瘤患者健康教育中的应用效果探究.方法:随机选取研究对象,研究时间为2018年2月～2019年10月期间,并抽取到我院进行诊治的60例子宫肌瘤患者,将其分为参照组和研究组,各30例.其中参照组实行基础健康教育护理,研究组在健康教育中实施临床护理路径的护理模式,分析讨论两组护理模式的护理效果.结果:研究组和参照组的住院治疗时间和满意度评分相比较,其住院治疗时间稍短的一组是研究组,而满意度评分较高的一组也明显是研究组;两组不良情绪和不良反应发生率相比,焦虑、紧张、排斥情绪概率更高的一组明显是参照组,其术后出现尿潴留和腹胀概率较低的一组则是研究组;参照组和研究组的健康教育效果及依从性对比,健康教育效果中达标概率更高的一组是研究组,依从性中完全依从率和部分依从率更高的一组依然是研究组,P<0.05,有统计学意义.结论:在子宫肌瘤患者的健康教育中应用临床护理路径,可明显降低患者术后出现腹胀等不良反应的概率,缓解患者术前术后紧张、焦虑的情绪,值得推广.
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