【摘 要】
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文章通过对声乐学习过程当中不良定型概念、产生的原因进行分析，阐述其对歌者的巨大危害性及在声乐教学和学习当中如何防止出现不良定型。只有正确的语言表达和优美声音的有机
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文章通过对声乐学习过程当中不良定型概念、产生的原因进行分析，阐述其对歌者的巨大危害性及在声乐教学和学习当中如何防止出现不良定型。只有正确的语言表达和优美声音的有机结合，才能生动形象地体现曲情词意，同时还应根据学生的不同条件、特点，为学生选好适合自己声音类型的歌曲，让学生了解歌曲的作者及其时代背景，并有计划地进行学习，实行因材施教，发挥其个性与优越性，培养出更多具有完美嗓音和个性魅力的优秀歌手。
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