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本文通过对高校文献检索课（简称文献课）十多年来的发展历程回顾，全面分析了该课程当前的现状及存在的问题，指出在新形势下应加强文献课的规范化建设，进而提出促进发展的建议和对策。
新形势下制约高校文献课发展的因素及其对策
【摘 要】
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本文通过对高校文献检索课（简称文献课）十多年来的发展历程回顾，全面分析了该课程当前的现状及存在的问题，指出在新形势下应加强文献课的规范化建设，进而提出促进发展的建议和对策
【机 构】
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江西美国史研究中心332000
【出 处】
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九江师专学报
【发表日期】
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1999年4期
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