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理实一体化教学模式是实现理论知识与实践技能整合的有效教学模式,高职环境监测课程强调理论与实践的结合,因此对高职环境监测课程理实一体化教学模式的改革势在必行.文章主要从教师能力、教学场所、教学资源、教学方法、教学评价等方面探讨了实现高职环境监测课程理实一体化教学模式的具体措施.
高职环境监测课程理实一体化教学模式改革措施探讨
【摘 要】
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理实一体化教学模式是实现理论知识与实践技能整合的有效教学模式,高职环境监测课程强调理论与实践的结合,因此对高职环境监测课程理实一体化教学模式的改革势在必行.文章主要从教师能力、教学场所、教学资源、教学方法、教学评价等方面探讨了实现高职环境监测课程理实一体化教学模式的具体措施.
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院,湖南 衡阳 421001
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年35期
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