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本文针对当前中学数学教学中数学知识“应用化”的现状,结合自己在中学教学一线的实践,对培养学生树立“用”数学的意识所作的探讨,并提出自己的一些想法.
在数学教学中如何“用”数学的思考
【摘 要】
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本文针对当前中学数学教学中数学知识“应用化”的现状,结合自己在中学教学一线的实践,对培养学生树立“用”数学的意识所作的探讨,并提出自己的一些想法.
【机 构】
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胶州市第二中学 山东胶州 266300
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2012年4期
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