全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用及效果观察

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目的探究糖尿病护理管理中实施全程健康教育模式临床应用观察。方法选取本院80例糖尿病患者分为观察组和对照组,各40例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上予以全程健康教育模式,对两组空腹血糖、餐后2h血糖情况进行比较。结果两组空腹血糖、餐后2h血糖水平护理后差异有意义(P<0.05)观察组空腹血糖、餐后2h血糖控制所需时间低于对照组,两组差异有意义(P<0.05)。结论糖尿病患者实施全程健康教育,能够有效控制血糖,在糖尿病护理管理中起着重要意义。
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