小学低段数学加减法教学的实施

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在小学数学加减法的教学中,一直以来的“填鸭式”教学,有害于培养学生对学习的兴趣,有损于学生对学习的主动,因此教学就要偏重于教学方式的使用,敢于转变教学的传统理念,从而有助于学生们的各方面发展.
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