论文部分内容阅读
在新课程改革与素质教育理念的背景下, 群文阅读已经变成了一种新型、 有效的阅读教学模式.在民族地区小学语文阅读教学中, 群文阅读的实施和应用不仅能够增加学生阅读量, 还能够提升学生阅读水平与能力, 促进语文阅读效率的提高.文章主要从民族地区小学语文群文阅读教学现状出发, 对民族地区小学语文群文阅读教学应对对策进行分析, 以供参考、 完善.