论文部分内容阅读
生态课堂的提出旨在从生态学的角度来研究课堂问题，谋求课堂教学的改革之道，使课堂教学不断臻于最优化的状态。根据小学科学学科的特点以及教育生态学的相关理论，生态的科学课堂应该是真实的、发展的、体验的、智慧的课堂。如何构建这样的课堂，从而达到“低碳高质，和谐共长”的生态课堂总目标？
构建生态的科学课堂
【摘 要】
：
生态课堂的提出旨在从生态学的角度来研究课堂问题，谋求课堂教学的改革之道，使课堂教学不断臻于最优化的状态。根据小学科学学科的特点以及教育生态学的相关理论，生态的科学课堂
【机 构】
：
江苏省张家港市大新中心小学
【出 处】
：
探秘(科学课)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
在我们最近提出的光场Ｂ－ｂｏｓｏｎ元激发耦合激光模型的基础上，通过附加一个抽运系统的速率方程，将原先的激光动力学加以改进，以图整个系统的运作趋于更完备的远离平衡自组织。经过这样改动
2017年11月9日，第十届中国纸业发展大会在杭州召开。本届大会由全国工商联纸业商会主办，19家纸业龙头企业联合主办，来自全国工商联及相关部门领导、国内外造纸行业的专家和企业
本文根据稳态输入条件下光纤输出光强的远场分布导出了发射光纤折射率为抛物线型分布时，双通道非对称光强反射式位移传感器的输出特性参量Φ与移位ｄ的关系．理论计算和实际测量均表明，输出特性曲线不存在所谓的光峰结构，输出特性参量Φ与位移 ｄ是—一对应的单值关系．这种光纤位移传感器的灵敏度仅决定于传感器的结构参数，与光纤中传输的光强无关．改变传感器的结构参数即可改变传感器的测量范围和灵敏度．
2017年11月8日下午，全国工商联纸业商会第四次会员大会在杭州成功召开。本次大会是根据中央有关社会组织管理制度改革意见和全国工商联所属商会改革管理办法，贯彻落实中央关于
光晶格为研究冷原子提供了一个非常纯净并且容易调节的实验平台.在光腔内的光晶格中载入冷原子,可以引入光子原子之间的耦合相互作用,有助于人们研究超辐射转变以及超流和超
本文报道了我们首次利用６１单元自适应光学系统与精密跟瞄系统的综合装置，进行了对目标的斜程大气条件下的跟踪及自适应光学校正实验，本文着重从自适应光学的角度出发，介绍了自适应
为了提高资源利用率和云资源提供者的收益,提出一种云联盟模式下基于合作博弈的资源提供算法.算法将资源联盟收益最优化形式化为线性规划问题,通过合作博弈核求解了该收益最