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笔者系安徽新闻出版学院的一名“双师”型教师，在近年的印刷包装实训教学和理论教育教学中，不断探索和总结，尤其对实训教学有一些切身体会。这里涉及的实训教学与实验教学是不同的，前者强调通过有计划训练使学生熟练掌握印刷包装基本技能，后者则是通过检验和测量证明证实一些相关理论的正确性。笔者认为，在印包大专或高等职业教育中，学生动手能力是很重要的，实训教学是必不可少的，是比理论教学更难控制的教学环节。但是受到各种社会及教学因素等影响，印包实训教学困难不小，问题不少。