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自20世纪80年代以来,日本中小学就特别重视德育“体验学习”活动,而且活动内容丰富,主要有自然教室体验活动、志愿者活动体验、磨难体验、特别活动体验.通过了解日本中小学德育途径,我国中小学德育能够从中得到一些启示,而且对我国中小学德育有着重要的借鉴作用.
日本中小学德育“体验学习”活动及其启示
【摘 要】
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自20世纪80年代以来,日本中小学就特别重视德育“体验学习”活动,而且活动内容丰富,主要有自然教室体验活动、志愿者活动体验、磨难体验、特别活动体验.通过了解日本中小学德
【机 构】
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郑州大学,河南,郑州,450001
【出 处】
：
剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2011年2期
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