【摘 要】
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创新能力是社会发展的主要动力,高职学生是社会的人才,重视高职学生创新能力的培养,利用差异化激励培养高职学生的创新能力.差异化激励理论把高职学生的需求放在更为突出的地
【机 构】
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常德职业技术学院 湖南 常德 410000
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创新能力是社会发展的主要动力,高职学生是社会的人才,重视高职学生创新能力的培养,利用差异化激励培养高职学生的创新能力.差异化激励理论把高职学生的需求放在更为突出的地位,考虑个体差异,针对高职学生创新能力的激励需求进行差异化激励,利用具体措施促进高职学生创新能力的发展.
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