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金融危机使得全球经济陷入困境，中国虽然没有处在漩涡的中心，但是由于传导效应的存在，2009年对于中国来说仍是异常艰难的一年。时逢我国高等职业教育改革的关键时期，金融危机给我们的高等职业教育改革带来新的课题：一方面检验我们改革的成果，让我们对先前的改革进行新的反思；另一方面也给我们带来可以利用的新资源，为高职改革的进一步深入带来前所未有的机遇。