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目的
编制护理专业学生控烟问卷，为研究和评价护理专业学生控烟知识、态度、行为提供决策和参考依据。
方法以影响行为的倾向因素、促成因素、强化因素为理论框架，通过文献查阅及专家咨询，编制护理专业学生控烟问卷。问卷包括对吸烟危害的认知、控烟的态度、控烟相关法律规定和烟草危害知识了解程度、未来吸烟倾向、未来参与社会控烟意向、对媒体控烟信息的感知度、参与学校控烟活动程度8个维度共24个条目。采用整群抽样对重庆市主城区2所公立高校5 210名护理专业学生进行问卷调查，并选取其中215名学生进行重测，采用SPSS 19.0和Lisrel 8.8软件对问卷信效度进行检验。
结果问卷的Cronbach,s α系数为0.720，8个维度的Cronbach' s α系数为0.529~ 0.748；问卷分半系数为0.806，各维度分半系数为0.526~ 0.818，问卷的重测信度系数为0.858，各维度的Spearman相关系数均大于0.7。采用主成分分析提取出8个公因子，累积方差贡献率为57.209%。各条目因素负荷量为0.43 ～0.83，模型拟合效果NFI、NNFI、CFI和IFI的值分别为0.92、0.91、0.93和0.93，问卷检验结果与理论构建相符。
结论护理专业学生控烟问卷具有较好的信效度，可用于护理专业学生控烟相关研究。