【摘 要】
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根据河南省电力公司培训中心的培训特点,制定了一套科学可行的并且符合河南省电力公司培训中心实际的培训项目管理评价指标体系,对全省电力系统管理干部培训实现了教育培训质
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根据河南省电力公司培训中心的培训特点,制定了一套科学可行的并且符合河南省电力公司培训中心实际的培训项目管理评价指标体系,对全省电力系统管理干部培训实现了教育培训质量管理模式的创新,为培训项目质量管理提供了理论依据。
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