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在小学语文学科这个宏伟建筑中,语言能力的形成是基石.根据部编版三年级语文教材课后练习的显性特点,充分利用好课后练习,通过抓好朗读,重视语言积累,加强语言实践来助力学生提升语言能力.
聚焦课后练习,提升语言能力
【摘 要】
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在小学语文学科这个宏伟建筑中,语言能力的形成是基石.根据部编版三年级语文教材课后练习的显性特点,充分利用好课后练习,通过抓好朗读,重视语言积累,加强语言实践来助力学生
【机 构】
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东莞市塘厦第二小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年1期
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[摘 要] 教育是国家发展和民族振兴的基石。然而，多年来我国教育领域存在诸多问题，如：城乡间教育条件的差别巨大，农村教育困难重重；重点学校制度及其引起的高额“择校费”；大学在不同地区录取分数线不一致，不同地区间进入大学的机会差别极大，等等。这些不平等现象使得教育正在成为阶层和阶级分化的加速器。本文本着实事求是的原则从教育不平等现状出发，试图透过现象寻求背后的真正原因和实质，从而发现导致教育不平等