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幼儿园是幼儿成长的摇篮,对幼儿的观察能力、思维能力和动手都能得到培养。幼儿园主要培养3-6岁的孩子,此阶段幼儿的认知能力较为欠缺可以通过绘画教学开发幼儿的智力,混龄美术区域游戏的设置,可以有效培养幼儿的多种能力,同时也更加便于幼儿园进行管理。本文针对混龄美术区域游戏在幼儿园开展的实际意义进行深入分析,希望混龄美术区域游戏得到更好的开发。