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当代科学发展的主导趋势之一是由“学科领先”转变为“问题领先”。准确及时地把握问题已成为学科发展的巨大杠杆。中国的“新建筑五年”在历史上写下了令人振奋的一页,取得了前所未有的成就,这是有目共睹的。然而,我们在喜悦之余更须看到另一面——中国的“新建筑五年”已显露了不少疑难的症兆,并正处于一系列失控和混