【摘 要】
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“玉不琢不成器,文不改不成章”,一篇优秀的作文都要经过数次的修改方能成章.《中学语文课程标准》也对学生作文训练提出了明确要求,如自改作文能力的训练要求:“能修改有明显
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“玉不琢不成器,文不改不成章”,一篇优秀的作文都要经过数次的修改方能成章.《中学语文课程标准》也对学生作文训练提出了明确要求,如自改作文能力的训练要求:“能修改有明显错误的句子”;“修改自己的习作,并主动与他人交换修改”;“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺.能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解”.
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