【摘 要】
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高职学生总体职业道德状况良好，但仍存在部分学生对职业道德的认识模糊、重视不够及教育教学效果不佳等问题。学校应本着“以人为本”的教育理念，通过建设精干高效的工作队伍，改
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高职学生总体职业道德状况良好，但仍存在部分学生对职业道德的认识模糊、重视不够及教育教学效果不佳等问题。学校应本着“以人为本”的教育理念，通过建设精干高效的工作队伍，改革职业道德行为养成教育的教学，加强职业道德行为养成教育的实践，改进评价办法，建设和谐的校园文化等途径，做好高职学生职业道德行为养成教育工作。
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