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活动目标:
1 会选择相同颜色的面团,运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。
2 能自主创意增添五官、手臂。
3 感受一家人亲亲热热在—起的快乐。
活动准备:
每人一份彩色面团,每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等),每人一块泥工板,范例,幼儿姓名标牌。
活动过程:
一、导入活动
1 教师朗诵儿歌:亲亲一家人。(我的家真温暖,有爸爸,有妈妈,我们是亲亲一家人。)
2 我的家里有谁?
二、出示范例:亲亲一家人
1 这一家人有谁?你从哪里看出来的?
2 这可爱的玩偶是用什么材料做出来的?
3 一家人有什么地方是一样的?(穿的衣服颜色一样)什么地方不一样?(个子高矮不一样)
三、探索如何制作亲亲一家人
(一)师幼探索需要的材料
彩色面粉、辅助材料(纸片、活动眼睛、吸管等)。
(二)师幼共同尝试捏彩色面粉
1 先将面团分成三个大小不一的面团。
2 将面团搓长,并在中间捏出身形。
3 给一家人增添眼睛、嘴巴和手臂。
(三)用儿歌的形式巩固制作步骤
先把面团分一分,然后搓长捏一捏,添上眼睛和嘴巴,再加两条小手臂。
(四)介绍人手一份的制作材料
四、幼儿制作
1 教师引导幼儿捏出大小不一的人。
2 鼓励幼儿创意增添五官、手臂。
3 完成后在自己的作品上插上姓名标牌。
五、评价、欣赏幼儿作品
1 会选择相同颜色的面团,运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。
2 能自主创意增添五官、手臂。
3 感受一家人亲亲热热在—起的快乐。
活动准备:
每人一份彩色面团,每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等),每人一块泥工板,范例,幼儿姓名标牌。
活动过程:
一、导入活动
1 教师朗诵儿歌:亲亲一家人。(我的家真温暖,有爸爸,有妈妈,我们是亲亲一家人。)
2 我的家里有谁?
二、出示范例:亲亲一家人
1 这一家人有谁?你从哪里看出来的?
2 这可爱的玩偶是用什么材料做出来的?
3 一家人有什么地方是一样的?(穿的衣服颜色一样)什么地方不一样?(个子高矮不一样)
三、探索如何制作亲亲一家人
(一)师幼探索需要的材料
彩色面粉、辅助材料(纸片、活动眼睛、吸管等)。
(二)师幼共同尝试捏彩色面粉
1 先将面团分成三个大小不一的面团。
2 将面团搓长,并在中间捏出身形。
3 给一家人增添眼睛、嘴巴和手臂。
(三)用儿歌的形式巩固制作步骤
先把面团分一分,然后搓长捏一捏,添上眼睛和嘴巴,再加两条小手臂。
(四)介绍人手一份的制作材料
四、幼儿制作
1 教师引导幼儿捏出大小不一的人。
2 鼓励幼儿创意增添五官、手臂。
3 完成后在自己的作品上插上姓名标牌。
五、评价、欣赏幼儿作品