与文本对话 让情感生长

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文本是师生情感体验的载体。英语课堂教学应该让学生的情感和智力得到同步发展,教师要善于解读文本内涵,破译文本密码,充分挖掘文本中的情感因素,实施情感教学,让学生在增长知识的同时受到情感熏陶,从而获得良好的情感体验。
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