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为了对大学生进行坚定的马克思主义思想教育,提高(以下简称)课教学效果,讨论引入发现法进行教学创新与尝试.提倡通过读讲答评法让学生积极主动地去发现知识,通过查阅资料法让学生去发现材料,通过研读原著法让学生去发现伟人的思考过程.
论发现法在大学政治理论课教学中的运用与尝试——以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学为例
【摘 要】
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为了对大学生进行坚定的马克思主义思想教育,提高(以下简称)课教学效果,讨论引入发现法进行教学创新与尝试.提倡通过读讲答评法让学生积极主动地去发现知识,通过查阅资料法让
【机 构】
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成都医学院人文信息管理学院,四川,成都,610083
【出 处】
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西南农业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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