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在译林小学英语教材中,Sound time板块内容偏少,教学检测中不考或者所占分值很少,于是很多教师在语音教学上没有投入太多的精力,以致很多学生对发音含糊不清。然而,Sound time板块对学生语言技能的提升和英语素养的培养起着至关重要的作用。教师可以从情境创设出发,让学生自主感知、总结发音规律,进而能运用发音规律认读、运用生词,提升综合运用语言知识的能力。